Los proyectos son el resultado del trabajo semestral realizado en talleres dirigidos por cuatro docentes y constituyen respuestas funcionales e innovadoras a necesidades identificadas en el contexto social y urbano, señaló el docente Federico Escóbar.

En paralelo tuvo lugar la entrega de proyectos finales de la carrera de Arquitectura. Ambas actividades marcaron el cierre del semestre 2020 para la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de nuestra Universidad.

Esta actividad se realiza cada año con el fin de promover el desarrollo de capacidades de oratoria, a fin de que los estudiantes puedan proyectar liderazgo y visión. Los participantes elaboran un discurso y lo presentan ante un jurado conformado por docentes y autoridades de la Facultad. Los primeros lugares son premiados con becas.

Durante la ceremonia de entrega de premios, que tuvo lugar en el Centro de Convenciones, el Decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Fernando Núñez Jiménez, destacó el nivel de los expositores e informó que el primer lugar tiene como premio beca completa para el primer semestre de 2021, y beca parcial para el segundo y tercer lugar.

Los ganadores del Concurso de Oratoria y Liderazgo de la FCJS son:

1er. Lugar: María Sofía Suárez Arana Mercado, colegio La Salle.

2do. Lugar: Leandro Menacho Vaca, colegio San Agustín

3er. lugar: Andrés Daniel Jiménez Cuentas, colegio Francisco San Antonio.

Los participantes tomaron parte en noviembre de un taller virtual de oratoria y vocería, dictado por el docente Delmar Méndez Aponte. Con los conocimientos adquiridos en el taller compitieron, el 7 y 8 de diciembre, con temas de vocería empresarial, vocería con causa o vocería mediática, ante un jurado conformado por periodistas de prestigio.

Los ganadores de la primera versión del Concurso Intercolegial de Vocería Mediática de la UPSA son: Belén Uzqueda Putman (colegio La Salle), Carlos Matías Bejarano Veláquez (colegio Henry Prince) y Harold Zdenkar Milosevich Vaca (colegio Santa Ana).

La coordinadora de Comunicación Estratégica y Corporativa, Naira Bustos Espinoza, destacó que se trata de la primera versión del concurso en los 15 años que tiene esta carrera en nuestra Universidad. Por su parte, la Decana de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Artes, Marion K. Schulmeyer, pidió a los bachilleres no perder el impulso y los alentó a seguir brillando en sus próximas actividades, además de darles la bienvenida a la UPSA.

La convocatoria del concurso establece un premio de beca completa en el primer semestre 2021 para el primer puesto, y becas parciales para el segundo y tercer lugar.

Las propuestas de innovación educativa y pedagógica fueron la parte culminante del Laboratorio de Innovación, que tuvo lugar en seis sesiones, entre septiembre y noviembre.

El objetivo tanto del Foro como del Laboratorio de Innovación es desarrollar ideas multidisciplinarias y originales que el docente aplique en el aula y en su entorno académico. «»El objetivo de este año fue volcar toda la energía al espacio virtual, a la conexión digital y el aula como un espacio de encuentro no tradicional, con proyectos y temáticas que apunten a un aula flexible e híbrida, capaz de incorporar tendencias de vanguardia en la educación», dijo el impulsor de ambas actividades, Néstor Ortega, docente del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México) y docente visitante en la UPSA entre 2018 y 2019.

La sesión virtual del Foro de Innovación Docente UPSA 2020 fue dirigida por la Rectora de nuestra Universidad, Lauren Müller de Pacheco, junto al Vicerrector Sergio Daga Mérida, y la Directora Académica Julvi Molina Machicao.

Los proyectos que entraron en un periodo de evaluación fueron elaborados por equipos de docentes de las cinco Facultades de la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA).