NotiUPSA 08 – 2026
Más de 150 estudiantes de 11 universidades de Bolivia participaron en la iniciativa impulsada por la UPSA y CAINCO, en el marco del VCILAT 2026. El proyecto ganador representará al país en una nueva etapa de aceleración para convertir su propuesta tecnológica en una startup de alto impacto.
La segunda edición de ElevateU, la competencia nacional de emprendimiento universitario impulsada por la Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) en alianza con CAINCO, concluyó el pasado 31 de julio con la premiación de VERDEX, equipo de la UPSA que obtuvo el primer lugar gracias a una propuesta tecnológica orientada a fortalecer los procesos de reciclaje.
El concurso reunió 36 proyectos de base tecnológica, desarrollados por más de 150 estudiantes de 11 universidades de Santa Cruz, La Paz, Cochabamba y Tarija, consolidándose como uno de los principales espacios para impulsar la innovación, el emprendimiento y el talento universitario en Bolivia.
El equipo VERDEX, integrado por Andrés Melgar, Flavia Lozada, Diego Orellana, Javier Salazar, Camila López y Laura Ortiz, recibió el reconocimiento de manos de la Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, y de Johanna Heinberg, directora de Innovación de CAINCO. Como premio, obtuvo el ingreso directo a la Aceleradora de Empresas de CAINCO, donde fortalecerá su modelo de negocio y tendrá acceso a mentorías especializadas, conexiones con aliados estratégicos y potenciales inversionistas para acelerar el crecimiento de su emprendimiento.
La evaluación de los proyectos estuvo a cargo de un jurado conformado por destacados referentes del ecosistema de innovación y capital emprendedor: Oscar Guzmán, fundador de Cooltiva; Tomás Ferrer, de Takenos; Luciano Boggiano, de iThink VC; y Rodrigo García, de Suyana. Los especialistas analizaron cada propuesta con base en cinco criterios fundamentales: la propuesta de valor e innovación de la solución, el nivel de validación inicial del problema y del usuario, el potencial de mercado y escalabilidad, la capacidad y complementariedad del equipo, y la calidad de la presentación del proyecto, valorando especialmente aquellas iniciativas con mayor potencial para convertirse en startups de alto impacto.
Durante la premiación, la Rectora de la UPSA destacó el papel de las universidades en el desarrollo del talento emprendedor. «Cada año vemos más talento, más creatividad y más proyectos con potencial para transformar nuestro entorno. Creemos firmemente que las universidades tienen el desafío de mantener viva esa capacidad de innovar y de conectar las ideas de los jóvenes con oportunidades reales para convertirlas en empresas que generen impacto», señaló.
ElevateU nació como parte del Venture & Impact Capital Summit (VCILAT), con el propósito de conectar el talento universitario con el ecosistema de innovación, inversión y emprendimiento, convirtiéndose en un puente entre las aulas y el mercado. En esta segunda versión se presentaron soluciones tecnológicas en diversas áreas, destacándose propuestas vinculadas a AgTech y ClimateTech, orientadas a responder desafíos relacionados con la sostenibilidad, la producción de alimentos y el cuidado del medio ambiente.
La etapa final del concurso estuvo precedida por un proceso intensivo de formación. Los seis equipos finalistas participaron en sesiones de capacitación y mentoría para fortalecer sus modelos de negocio y perfeccionar sus presentaciones ante el jurado. Paralelamente, cuatro beneficiarios del Plan de Capacitación Presencial y Virtual, provenientes de más de nueve universidades públicas y privadas del país, recibieron formación especializada bajo la coordinación de Freddy Pacheco Castedo, responsable de ElevateU por parte de la UPSA, junto al equipo de Visionary, quienes acompañaron a los participantes en el desarrollo de emprendimientos con base tecnológica.
Además de VERDEX, llegaron a la final los proyectos ORBIT, de UNIVALLE Cochabamba (EdTech); DocuAI Agent, de la Universidad NUR Santa Cruz (HRTech y Future of Work); HORIZONLY, de la UPSA (e-commerce y marketplace); TERRAGRID, de la UMSA La Paz (AgTech y FoodTech); y AGROCONECTA SCZ, de la UTEPSA (AgTech y FoodTech), reflejando la diversidad y el potencial del ecosistema universitario de innovación del país.
El año pasado, resultó ganadora la startup docIA una plataforma de inteligencia artificial que ‘conversa’ con el paciente, mide, analiza y registra sus síntomas y signos vitales creando un historial clínico digital, lo orienta para visitar un médico y el centro de salud adecuados. La aplicación fue creada por Brayan Mejía y Luis Ferreyra, con el acompañamiento de María Núñez, Mishel Bravo y Sergio Vásquez, todos estudiantes de la UNIVALLE de Cochabamba.
ElevateU forma parte de la estrategia conjunta entre la UPSA y CAINCO para fortalecer la cultura emprendedora desde las universidades y acercar a los estudiantes al ecosistema de startups e inversión. Más que una competencia, la iniciativa busca identificar y potenciar a la próxima generación de emprendedores bolivianos, brindándoles herramientas, mentorías y conexiones que les permitan transformar sus ideas en empresas con capacidad de crecimiento e impacto.
El convenio de cooperación permitirá desarrollar estudios, proyectos de investigación, asistencia técnica y acciones de formación en áreas como planificación territorial, patrimonio, infraestructura, innovación, medio ambiente, gestión de riesgos y desarrollo productivo.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) y el Gobierno Autónomo Municipal de San Javier (GAMSJ) suscribieron un convenio interinstitucional destinado a fortalecer el trabajo conjunto y generar iniciativas que contribuyan al desarrollo socioeconómico y cultural de ese municipio cruceño. El acuerdo fue firmado por la Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, y el Alcalde de San Javier, Víctor Hugo Mayser Liaño, y contempla una vigencia de cinco años.
El convenio establece un marco para que la UPSA aporte sus capacidades académicas, técnicas e investigativas a proyectos de interés común, mediante asistencia técnica, asesoramiento especializado, investigación y programas de cooperación. El acuerdo surgió a partir de una identificación de áreas concretas en las que la Universidad puede contribuir al fortalecimiento de la gestión municipal y al desarrollo de San Javier.
Entre las áreas de cooperación se encuentra el fortalecimiento de la planificación y gestión territorial de San Javier, a través de estudios, investigaciones y asistencia técnica que contribuyan a una mejor gestión del territorio y al desarrollo urbano del municipio. El convenio también permitirá impulsar iniciativas orientadas a la conservación y puesta en valor de su patrimonio histórico, cultural, turístico y ambiental, así como gestionar conjuntamente recursos y alianzas para proyectos estratégicos que aporten al desarrollo sostenible.
El acuerdo contempla además el acompañamiento de la UPSA al municipio en sus procesos de fortalecimiento institucional y modernización de la gestión pública, incorporando herramientas técnicas, conocimiento e innovación para apoyar la planificación y la toma de decisiones. Esta colaboración podrá extenderse a proyectos vinculados con infraestructura, urbanismo, ingeniería, medio ambiente, recursos hídricos, energías renovables, gestión de riesgos, cambio climático y desarrollo productivo, de acuerdo con las necesidades y prioridades del municipio.
La alianza también abre nuevas oportunidades para la vinculación de los estudiantes UPSA con el desarrollo del municipio, mediante pasantías, prácticas profesionales, trabajos dirigidos, tesis, investigaciones y actividades de interacción social. De esta manera, el convenio busca conectar el conocimiento generado en la Universidad con las necesidades concretas de San Javier, al tiempo que ofrece a los estudiantes espacios para aplicar sus conocimientos en escenarios reales y contribuir al desarrollo de la comunidad.
Los tres primeros lugares recibirán una beca del 100% para estudiar una carrera en la UPSA, mientras que los estudiantes que ocuparon del cuarto al décimo lugar accederán a una beca del 50% hasta la culminación de sus estudios. Más de 400 jóvenes participaron en esta edición del concurso.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) y la Cámara de Industria, Comercio, Servicios y Turismo de Santa Cruz (CAINCO) reconocieron a los 10 estudiantes ganadores del Concurso Nacional Bachiller UPSA-CAINCO 2026, una iniciativa que se desarrolla desde hace más de cuatro décadas y que brinda oportunidades de formación profesional a jóvenes destacados por su desempeño académico. En esta edición, más de 400 estudiantes, todos ellos seleccionados entre los mejores alumnos de sus respectivas promociones, participaron en el examen.
El primer lugar fue obtenido por Marco García Moscoso, del Colegio Cristo Rey – turno mañana; el segundo lugar correspondió a Ángel Quinteros Pastor, del Colegio Cardenal Cushing; y el tercer lugar fue para Octavio Gabriel Contreras Pecho, del Colegio Cristo Rey. Los tres recibirán una beca del 100% hasta la finalización de la carrera en la UPSA, a partir del semestre 1-2027. Además, Contreras recibió un diploma por haber obtenido la mejor calificación en el examen de Humanidades, mientras que Quinteros fue reconocido por alcanzar la mayor puntuación en el examen de Matemáticas.
Los estudiantes que ocuparon del cuarto al décimo lugar, Isabella Cabruja Novakoski (Colegio Británico), Samuel Salas Paniagua (Colegio Cristo Rey – turno tarde), Mayté Sofía Cabrera Jaldín (Colegio Cardenal Cushing), Desireé Rosas Carvajal (Colegio La Salle), Andrea Rodríguez Rojas (Colegio Río Nuevo), Matías Helder Morón Román (Colegio Cardenal Cushing) y Britany Zalet Salazar Ruiz (Colegio Don Bosco), recibieron un diploma de honor y una beca del 50% hasta la finalización de sus estudios en la UPSA.
Durante el acto, la Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, destacó el esfuerzo realizado por los jóvenes y la exigencia del concurso, señalando que los participantes compitieron entre los mejores estudiantes de sus colegios, y resaltó la trayectoria de esta iniciativa y su vínculo con el propósito con el que fue creada la Universidad. “Un concurso que nació junto con la UPSA hace más de 40 años, cuando la CAINCO creó esta Universidad, porque la UPSA es la CAINCO”, expresó, recordando que la Universidad surgió de la visión de empresarios que buscaban formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo del sector productivo y empresarial de Santa Cruz, Bolivia y el mundo.
Por su parte, Fernando Orellana, subgerente de Desarrollo Sectorial de CAINCO, destacó que el reconocimiento es resultado de la disciplina y constancia de los estudiantes. “Cada uno de los que está sentado en esta sala recorrió un camino de esfuerzo, de disciplina, de horas de estudio que muchas veces nadie vio. Ese camino se llama constancia, y hoy esa constancia tiene su recompensa”, señaló. También alentó a los jóvenes a desarrollar pensamiento crítico y utilizar la tecnología con criterio, recordándoles que su capacidad para pensar por sí mismos es una de sus principales herramientas para el futuro.
El acto contó también con la participación del profesor Jorge Arandia Rojas, director del Colegio Cristo Rey, institución que obtuvo el primer y tercer lugar del concurso. En representación de los colegios participantes, destacó el esfuerzo conjunto de estudiantes, familias y docentes detrás de estos resultados, así como el papel de la UPSA y CAINCO en la promoción del talento joven y la conexión entre la formación escolar y el entorno empresarial.
Con la entrega de estas becas, la UPSA y CAINCO reafirman su compromiso con la formación de jóvenes de excelencia y la generación de oportunidades de acceso a la educación superior, fortaleciendo una alianza que durante más de cuatro décadas ha contribuido a la formación de miles de profesionales.
La Universidad fue reconocida como una de las diez organizaciones con mejor desempeño en sostenibilidad, ética y gobernanza del país, reafirmando su compromiso con una gestión responsable y de impacto para la sociedad.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) fue reconocida nuevamente por el Monitor Empresarial de Reputación Corporativa (MERCO) como una de las organizaciones más responsables de Bolivia, al ubicarse en el puesto 10 del Ranking General MERCO ESG 2026, que evalúa el desempeño de las empresas en materia ambiental, responsabilidad social, ética y gobernanza. Además, la Universidad alcanzó el séptimo lugar entre las empresas más responsables con el medio ambiente, el puesto 12 en el ámbito interno, clientes y sociedad, y el décimo lugar en ética y gobierno corporativo, consolidando una gestión institucional basada en la sostenibilidad y la generación de valor para sus grupos de interés.
La Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, destacó que este reconocimiento refleja un trabajo sostenido que involucra a toda la comunidad universitaria. «Este reconocimiento reafirma que nuestra misión va más allá de formar excelentes profesionales. Buscamos formar personas éticas, comprometidas con la sociedad y conscientes del impacto que pueden generar desde sus profesiones. La sostenibilidad y la responsabilidad institucional forman parte de nuestra manera de entender la educación», afirmó.
El reconocimiento de MERCO es resultado de una gestión que integra la sostenibilidad en los distintos ámbitos de la Universidad. En materia ambiental, la UPSA impulsa iniciativas como UPSA Green, que promueve el reciclaje y el uso responsable de recursos; cuenta con un campus que alberga más de mil árboles, iluminación LED de bajo consumo, paneles solares y sistemas inteligentes de riego. En el ámbito social, desarrolla programas de becas, proyectos comunitarios, investigaciones sobre liderazgo femenino, el Observatorio Universitario de Igualdad de Género y actividades de extensión cultural y deportiva que fortalecen el desarrollo de Santa Cruz y del país.
En cuanto a la gobernanza, la Universidad mantiene un modelo de gestión transparente y sostenible como fundación sin fines de lucro creada por CAINCO, reinvirtiendo permanentemente sus recursos en beneficio de la comunidad universitaria. A ello se suma una visión estratégica orientada por el Plan Horizonte 2034, que impulsa la innovación educativa, la internacionalización, la investigación, la transformación digital y el fortalecimiento de los vínculos con el sector empresarial y la sociedad, consolidando una institución preparada para responder a los desafíos del futuro.
MERCO ESG es uno de los monitores de referencia en Iberoamérica para evaluar la sostenibilidad empresarial en múltiples stakeholders. Su metodología considera la percepción de directivos, expertos y diversos grupos de interés, junto con indicadores objetivos y análisis reputacional, configurando una de las evaluaciones más rigurosas sobre responsabilidad corporativa. Durante la presentación de los resultados, los organizadores destacaron que el liderazgo empresarial actual se construye sobre la confianza, la transparencia, la ética y una visión de largo plazo, principios que hoy distinguen a las organizaciones más responsables del país.
La investigación busca comparar poblaciones que viven a diferentes altitudes y comprender cómo
factores fisiológicos, culturales y adaptativos pueden relacionarse con el funcionamiento cognitivo
de los adolescentes. Una estudiante UPSA participó durante 10 días en el trabajo de campo
realizado en ese país de Asia Central.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) dio un nuevo paso en su investigación
sobre neurocognición en la altura, desarrollada en colaboración con la Universidad de Zúrich
(UZH), con la participación de una estudiante de esta Universidad cruceña en una nueva fase del
estudio realizada en Kirguistán. Esta etapa da continuidad al trabajo iniciado en Bolivia, donde
alrededor de 200 adolescentes de La Paz y El Alto participaron en una investigación orientada a
analizar la relación entre la oxigenación durante el sueño y las funciones cognitivas.
La elección de Kirguistán responde al interés científico de comparar poblaciones que viven en
condiciones de altura similares, pero pertenecen a contextos geográficos, culturales y
genéticos diferentes. Mientras Bishkek, capital de Kirguistán, se encuentra a una altitud similar a
Santa Cruz de la Sierra, la región de Alay, situada alrededor de los 2.600 metros sobre el nivel del
mar, presenta condiciones comparables a Cochabamba. El país cuenta además con un Instituto de
Estudios de Altura con intereses científicos relacionados con esta investigación.
El estudio busca evaluar las funciones cognitivas de adolescentes de entre 13 y 17 años,
estableciendo una línea de base para las herramientas de evaluación que posteriormente permitan
comparar los efectos de vivir a diferentes altitudes. Además de las diferencias geográficas, la
investigación considera factores culturales y genéticos: las poblaciones estudiadas en Bolivia y
Kirguistán tienen idiomas y características genéticas distintas, lo que podría estar relacionado con
diferentes procesos de adaptación a la altura.
La primera fase desarrollada en Bolivia ya permitió obtener resultados relevantes. De acuerdo con
el equipo investigador, los adolescentes que viven a mayor altitud presentaron menor
oxigenación durante el sueño y una mayor frecuencia de desaturaciones de oxígeno, aunque no
se observaron cambios significativos en los índices de apnea-hipopnea ni en la percepción
subjetiva de la calidad del sueño. Estos resultados refuerzan la importancia de establecer valores
de referencia específicos para poblaciones que viven en altura, particularmente durante la
adolescencia.
Para Nicolás Arancibia, investigador de la UPSA que encabeza esta línea de trabajo desde el
Centro de Investigación y Asesoramiento Psicológico (CIAP), la investigación puede contribuir a
generar evidencia propia para comprender mejor el comportamiento de variables relacionadas con
el sueño y el funcionamiento cognitivo en adolescentes bolivianos. También destacó que el
proyecto permite desarrollar y adaptar herramientas tecnológicas de evaluación con estándares
internacionales, fortaleciendo las capacidades de investigación y diagnóstico en poblaciones que
tradicionalmente cuentan con menos información de referencia.
En esta nueva fase, la estudiante de Psicología de la UPSA Noelia Guzmán Goldshmidt
participó durante 10 días en el trabajo de campo realizado en Kirguistán. Su incorporación al
proyecto fue posible gracias al trabajo que venía desarrollando en Bolivia en la traducción, digitalización y reprogramación de parte de la batería de pruebas neurocognitivas, además de su
participación en la aplicación de las evaluaciones y en tareas logísticas. En Kirguistán colaboró en
la aplicación de las pruebas en ruso a adolescentes de las mismas edades consideradas en el
estudio.
«Como estudiante de la UPSA, poder formar parte de un proyecto internacional de esta magnitud
fue una oportunidad para aplicar lo que aprendí durante mi formación y también para crecer
muchísimo tanto a nivel académico como personal», señaló la estudiante, quien destacó además la
experiencia de trabajar en un equipo interdisciplinario y participar directamente en las distintas
etapas de una investigación científica internacional.
La participación de la estudiante representa también uno de los resultados de la cooperación entre
la UPSA y la Universidad de Zúrich. El proyecto surgió de una propuesta presentada por Arancibia
y aprobada por el comité de la UZH por su enfoque científico, transgeneracional y
multidisciplinario. La Universidad de Zúrich está a cargo de las mediciones fisiológicas y la
coordinación general, mientras que la UPSA, a través del CIAP, participa en el reclutamiento de
participantes y en la evaluación de funciones cognitivas, habilidades de razonamiento y orientación
vocacional.
Los resultados de la fase realizada en Kirguistán todavía no están disponibles para su difusión,
debido a que el equipo debe completar el procesamiento y análisis de la información. Se prevé
contar con los resultados consolidados hacia finales de 2026 y posteriormente preparar una
publicación científica durante 2027.
Más allá de los resultados científicos que pueda generar, el proyecto fortalece la investigación
internacional de la UPSA y la formación de nuevos investigadores, al brindar a sus estudiantes la
oportunidad de participar en proyectos multidisciplinarios junto a especialistas de otros países.
Para Arancibia, este intercambio contribuye al desarrollo de recursos humanos calificados y
permite elevar las capacidades de investigación científica en Bolivia.
La obra reúne la trayectoria, las ideas y los principios de quien fue abogado, académico, diplomático, periodista y uno de los impulsores de la institucionalidad cruceña y de la creación de la UPSA.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA), a través de su Editorial, presentó el 24 de agosto, la obra “Las tres vocaciones de un humanista cristiano: Marcelo Terceros Banzer, o la continuidad de los principios y la evolución de las formas (1926-1988)”, publicación que recupera la vida, el pensamiento y el legado de una de las figuras intelectuales y cívicas más relevantes de Santa Cruz y Bolivia. El acto reunió a autoridades locales y académicas, personalidades de la cultura y la historia, familiares, e invitados especiales.
El libro propone acercarse a Marcelo Terceros Banzer desde tres dimensiones que marcaron su vida: el pensamiento, la acción y los principios. Aarón Mariscal, explicó que la obra busca mostrar tanto su aporte intelectual y filosófico, como su participación activa en la vida cívica de Santa Cruz y Bolivia, además de la coherencia con la que sostuvo sus convicciones a lo largo de su trayectoria. El autor destacó también que el libro pretende rescatar el pasado no como un objeto distante, sino como una fuente de ideas para comprender el presente y proyectar el futuro.
María Lía Serrate Paz, vicepresidenta del Directorio de la Fundación UPSA, resaltó el vínculo histórico entre Terceros Banzer y la institución: el homenajeado fue uno de los visionarios convocados por CAINCO en 1983 para la creación de la Universidad. Serrate Paz afirmó que presentar el libro en la UPSA significa «reconocer también a alguien que forma parte de nuestra propia historia institucional».
La Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, destacó la importancia de recuperar y poner al alcance de las nuevas generaciones el pensamiento de Terceros Banzer. “El doctor Marcelo Terceros Banzer fue una persona de Santa Cruz del siglo XX, pero fue también un hombre capaz de mirar mucho más allá de su tiempo y sus conocimientos son luz para la actualidad”, afirmó. La Rectora resaltó además que la publicación permite que sus ideas trasciendan el ámbito familiar y puedan ser conocidas, estudiadas y discutidas por estudiantes, docentes y la sociedad en general.
Por su parte, el prologuista Enrique Fernández, que también es Coordinador de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales puso énfasis en la vigencia del pensamiento crítico de Terceros Banzer y en su capacidad para cuestionar los procesos culturales y sociales de su tiempo. “Recordar a una persona de su elevadísima calidad moral es siempre una invitación para tratar de transitar por esos mismos caminos del pensamiento crítico”, expresó, destacando que la obra constituye una oportunidad para reflexionar sobre los valores y principios que orientan a la sociedad.
La presentación tuvo además un significado especial para la familia Terceros Suárez, que hizo posible la recuperación y organización de los documentos que dieron origen a la publicación. Francisco Terceros Suárez, hijo de Marcelo Terceros Banzer, recordó que su padre conservaba cuidadosamente sus documentos, materiales que décadas después permitieron reconstruir parte de su trayectoria. También destacó su participación en la vida universitaria, cívica y empresarial de Santa Cruz, así como su papel en la génesis de la UPSA. Otro integrante de la familia, Santiago, resaltó el concepto de legado como una responsabilidad que va más allá de recibir una herencia. “Legar es seguir construyendo”.
La trayectoria de Terceros Banzer estuvo vinculada al ejercicio del Derecho, la docencia universitaria, la diplomacia, el periodismo y la escritura, además de su participación en instituciones y movimientos fundamentales para el desarrollo de Santa Cruz. La publicación adquiere además una dimensión especial al coincidir con el centenario del nacimiento de Marcelo Terceros Banzer. Como parte de este proceso de recuperación de su obra, la familia entregó también su biblioteca personal a la UPSA.
Con la publicación de este libro, la Universidad no solo contribuye a preservar la memoria de este intelectual cruceño, sino que abre un nuevo espacio para que su pensamiento continúe siendo estudiado y genere nuevas reflexiones.
El acto cerró con un emotivo momento musical a cargo de Cristina Terceros Suárez, hija de Marcelo Terceros Banzer, acompañada por Carol Núñez, interpretando “Fina Estampa” de Chabuca Granda.
La Universidad se convierte en la primera institución miembro de Bolivia de esta red internacional, número uno en formación emprendedora, que reúne a 40 universidades de 27 países y cinco continentes y abre nuevas oportunidades de colaboración para estudiantes y docentes.
La Universidad Privada de Santa Cruz de la Sierra (UPSA) presentó oficialmente su incorporación al Babson Collaborative for Entrepreneurship Education de Bapson College, durante la Conferencia Inaugural del semestre 2-2026, realizada el 24 de agosto. La membresía integra a la Universidad a una comunidad internacional orientada al intercambio de experiencias, buenas prácticas, programas, investigación y oportunidades de colaboración en educación emprendedora con la red número uno del mundo en formación emprendedora.
Con esta incorporación, la UPSA se convierte en la primera institución miembro de Bolivia del Babson Collaborative, una red que actualmente reúne a 40 instituciones de 27 países y cinco continentes. Jamie Kendrioski, Senior Director de Babson Collaborative and Youth Impact Lab, de Bapson College, destacó que la membresía permitirá ampliar las conexiones internacionales de la Universidad y generar oportunidades para compartir conocimientos y experiencias en torno a la educación emprendedora.
Durante su presentación, Kendrioski explicó que la comunidad ofrece a sus miembros acceso a una amplia red de docentes y universidades, intercambio de buenas prácticas, biblioteca de contenidos académicos, publicaciones, webinars, conversaciones de comunidad y oportunidades de colaboración e investigación. Entre las iniciativas destacan también el Global Student Challenge, competencias y talleres dirigidos por profesores de Babson, así como metodologías de aprendizaje colaborativo internacional en línea que permiten conectar cursos y estudiantes de diferentes países.
El Presidente del Directorio de la Fundación UPSA, Federico Stelzer Castedo, impulsor de esta membresía, indicó que “representa un nuevo paso en la estrategia de fortalecimiento del emprendimiento y la internacionalización de la Universidad”. Por su parte, la Rectora de la UPSA, Lauren Müller de Pacheco, destacó que la incorporación a Babson Collaborative fortalece una característica que ya forma parte de la identidad de la Universidad. “Tenemos el corazón y las acciones orientadas al emprendimiento en la esencia de la UPSA. Este propósito que acabamos de incorporar fortalece quiénes somos”, afirmó.
La Rectora destacó además que la nueva membresía se suma a un ecosistema de emprendimiento que la UPSA viene desarrollando desde hace años, con iniciativas como Incuba UPSA, ElevateU e InnovaHack, competencias que reúnen a estudiantes universitarios de todo el país alrededor de startups de base tecnológica; y la Feria de Emprendimiento, que convoca anualmente a más de 150 proyectos desarrollados por estudiantes de diferentes carreras.
La membresía abre oportunidades específicas para los estudiantes de la UPSA, como el Global Student Challenge que permite a los estudiantes desarrollar conceptos de negocio vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible; y posibilidades de intercambio y vinculación académica, como la participación en la Academia Babson con condiciones preferenciales, espacios para encontrar colaboradores internacionales, coautores, investigadores y docentes, además de herramientas y experiencias que pueden ser aprovechadas tanto por profesores como por estudiantes.
Desde la comunidad Babson, Alfredo Fonseca, asesor externo internacional de la UPSA en Emprendimiento e Internacionalización y miembro de la comunidad Babson, recordó que la idea de acercar a la Universidad con Babson y su red global surgió hace dos años. “El emprendimiento no es sólo crear empresas, sino identificar oportunidades, innovar, buscar soluciones a problemas y, sobre todo, poner las ideas en acción”, afirmó.
De esta manera, la UPSA fortalece su proyección internacional y consolida el emprendimiento como un componente transversal de su propuesta académica, conectando las iniciativas que ya desarrolla en el ámbito local con una red global de universidades y especialistas. La nueva membresía permitirá a la comunidad UPSA aprender de otras experiencias, compartir sus propios conocimientos y generar nuevas alianzas, proyectos y oportunidades para que las ideas desarrolladas desde la Universidad puedan trascender fronteras.
Lourdes Chalup
Unidad de Comunicación e Imagen – UPSA
Av. Paraguá y 4º anillo
Santa Cruz de la Sierra, BOLIVIA
Email: lourdeschalup@upsa.edu.bo
